<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Хоккейная школа Твери</title>
		<link>http://school.tver-tigress.ru/</link>
		<description>Страничка доктора</description>
		<lastBuildDate>Thu, 20 Oct 2011 10:08:25 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://school.tver-tigress.ru/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Оптимальное питание для спортсменов</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp; &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;https://school.tver-tigress.ru/is.jpg&quot;&gt;&amp;nbsp;Мы не можем отрицать, что хорошее питание очень важно для вашего общего успеха в любом виде&amp;nbsp;&amp;nbsp; спорта. И хорошее питание ни в коем случае не означает «много», а значит качественные, сбалансированные продукты, укрепляющие ваш организм. Хорошая диета определяет минимум 50% успеха в вашем становлении как чемпиона. Хорошее питание жизненно важно для выработки энергии, поддержания здоровья и, безусловно, увеличения мускульной силы ( если угодно и массы ). &lt;BR&gt;Белки необходимы для сухих мышечных тканей. Рекомендуется, чтобы ежедневный рацион состоял примерно на 20% из белков. Белок нужен для восстановления поврежденных мышечных клеток и служит материалом для роста тканей. Лучшими источниками белков являются рыба, курятина, нежирное мясо, индейка, обезжиренное молоко, яичные белки, орехи, соя и сывороточные продукты, а также отдельные овощи. Но мало одних только белков для того, чтобы восстановить организм. Нужны живые витамины ( полученные не химическим способом ) и активные ферменты, позволяющие качественно усвоить употребляемую пищу с максимальным эффектом. &lt;BR&gt;Если вы употребляете много белковой пищи, но у вас не хватает в организме нужных ферментов для завершения метаболических процессов, то пища не усваивается и не приносит пользы, а наоборот причиняет вред, бесполезно перегружая желудочно-кишечный тракт и расходуя энергию, которая пригодилась бы для очередной тренировки. Следовательно, нужно больш...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp; &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;https://school.tver-tigress.ru/is.jpg&quot;&gt;&amp;nbsp;Мы не можем отрицать, что хорошее питание очень важно для вашего общего успеха в любом виде&amp;nbsp;&amp;nbsp; спорта. И хорошее питание ни в коем случае не означает «много», а значит качественные, сбалансированные продукты, укрепляющие ваш организм. Хорошая диета определяет минимум 50% успеха в вашем становлении как чемпиона. Хорошее питание жизненно важно для выработки энергии, поддержания здоровья и, безусловно, увеличения мускульной силы ( если угодно и массы ). &lt;BR&gt;Белки необходимы для сухих мышечных тканей. Рекомендуется, чтобы ежедневный рацион состоял примерно на 20% из белков. Белок нужен для восстановления поврежденных мышечных клеток и служит материалом для роста тканей. Лучшими источниками белков являются рыба, курятина, нежирное мясо, индейка, обезжиренное молоко, яичные белки, орехи, соя и сывороточные продукты, а также отдельные овощи. Но мало одних только белков для того, чтобы восстановить организм. Нужны живые витамины ( полученные не химическим способом ) и активные ферменты, позволяющие качественно усвоить употребляемую пищу с максимальным эффектом. &lt;BR&gt;Если вы употребляете много белковой пищи, но у вас не хватает в организме нужных ферментов для завершения метаболических процессов, то пища не усваивается и не приносит пользы, а наоборот причиняет вред, бесполезно перегружая желудочно-кишечный тракт и расходуя энергию, которая пригодилась бы для очередной тренировки. Следовательно, нужно большое количество активных элементов для переработки пищи, и не только белков. &lt;BR&gt;Витамины и минералы, требующиеся для активного образа жизни спортсмена, содержатся в основном в зеленых овощах, фруктах, и других продуктах растительного происхождения. Но на сегодняшний день очень трудно найти чистые ( в смысле экологии ) источники питания: овощи и фрукты перенасыщены гербицидами, мясо отравлено анаболиками, которыми кормят животных для быстрого роста, молочные продукты в том же ряду, так как коровы питаются травой с той же отравленной почвы. Экологическая обстановка на сегодняшний день, мягко говоря, лишает нас права на надежду. Даже вода в большинстве регионов земного шара или заражена выбросами промышленных предприятий или все тем же гербицидом из почвы. &lt;BR&gt;Для высокоэффективного, спортивного питания нужны только качественные, легко усваиваемые продукты, не содержащие никаких синтетических или химических примесей, которые разрушают обмен веществ и приводят к болезням. Заметим, что большинство витаминов и так называемых поливитаминов, продающихся в аптеках, синтезированы в химических лабораториях, не натуральны и наносят вред желудочно-кишечному тракту, печени и поджелудочной железе, не усваиваясь даже на 10 – 15 %. &lt;BR&gt;Мы рекомендуем продукты которые изготовлены только из экологически чистых натуральных ингредиентов, восполняющие любой недостаток активных веществ в организме спортсмена и усиливающие метаболические процессы, способами которые не противоречат природе человека.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;A href=&quot;http://kinderby.mybb.ru/viewtopic.php?id=19&quot;&gt;http://kinderby.mybb.ru/viewtopic.php?id=19&lt;/A&gt; &lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://school.tver-tigress.ru/blog/optimalnoe_pitanie_dlja_sportsmenov/2011-10-20-6</link>
			<dc:creator>президент</dc:creator>
			<guid>https://school.tver-tigress.ru/blog/optimalnoe_pitanie_dlja_sportsmenov/2011-10-20-6</guid>
			<pubDate>Thu, 20 Oct 2011 10:08:25 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>перетренированность.</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;Перетренированность развивается в результате суммирования повторно возникающего переутомления. В основе ее лежит перенапряжение возбудительного, тормозного процессов или их подвижности в коре больших полушарий головного мозга [Крестовников А. Н., 1951]. Это позволяет считать патогенез перетренированности аналогичным патогенезу неврозов [Фанагорская Т. П., 1959; Дембо А. Г., 1976}. Существенное значение в патогенезе заболевания имеет эндокринная система и в нервую очередь гипофиз и кора надпочечников. Так, в выраженных случаях перетренированности наблюдается снижение глюкокортикоидной функции передней доли гипофиза и коры надпочечников. Это характерно для третьей стадии общего адаптационного синдрома или стресса [Селье Г., 1960]. &lt;BR&gt;В процессе развития перетренированности центральная нервная система включает и регулирует стрессовые реакции и лежащие в их основе изменения функции эндокринных желез. В основе же патогенеза перетренированности лежат нарушения процессов корковой нейродинамики аналогично тому, как это имеет место при неврозах. При неврозе изменяется функциональное состояние и нижележащих отделов центральной нервной системы. При этом часто наблюдаемые при перетренированности висцеральные расстройства, по-видимому, являются следствием изменений функционального состояния межуточного мозга, который регулирует нейрогуморальные процессы в организме и контролирует вегетативные, гормональные и висцеральные функции. &lt;BR&gt;Клиника. Клиника перетренированности у юных с...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;Перетренированность развивается в результате суммирования повторно возникающего переутомления. В основе ее лежит перенапряжение возбудительного, тормозного процессов или их подвижности в коре больших полушарий головного мозга [Крестовников А. Н., 1951]. Это позволяет считать патогенез перетренированности аналогичным патогенезу неврозов [Фанагорская Т. П., 1959; Дембо А. Г., 1976}. Существенное значение в патогенезе заболевания имеет эндокринная система и в нервую очередь гипофиз и кора надпочечников. Так, в выраженных случаях перетренированности наблюдается снижение глюкокортикоидной функции передней доли гипофиза и коры надпочечников. Это характерно для третьей стадии общего адаптационного синдрома или стресса [Селье Г., 1960]. &lt;BR&gt;В процессе развития перетренированности центральная нервная система включает и регулирует стрессовые реакции и лежащие в их основе изменения функции эндокринных желез. В основе же патогенеза перетренированности лежат нарушения процессов корковой нейродинамики аналогично тому, как это имеет место при неврозах. При неврозе изменяется функциональное состояние и нижележащих отделов центральной нервной системы. При этом часто наблюдаемые при перетренированности висцеральные расстройства, по-видимому, являются следствием изменений функционального состояния межуточного мозга, который регулирует нейрогуморальные процессы в организме и контролирует вегетативные, гормональные и висцеральные функции. &lt;BR&gt;Клиника. Клиника перетренированности у юных спортсменов не имеет существенных отличий от таковой у взрослых спортсменов. Однако одни и те же изменения, возникающие у спортсменов в процессе развития перетренированности, на растущем организме сказываются более тяжело [Pirokop L., 1959]. Обычно в клинике заболевания выделяют нечетко отграниченные друг от друга три стадии. &lt;BR&gt;I стадия: Для нее характерно отсутствие жалоб или жалобы на нарушение сна (плохое засыпание, частые пробуждения). Наблюдается отсутствие роста или снижение спортивных результатов. Объективными признаками заболевания являются расстройство тончайших двигательных координации и ухудшение приспособляемости сердечно-сосудистой системы к скоростным нагрузкам. Первые проявляются в неравномерности постукивания пальцами рук (отдельные удары производятся аритмично и с различной силой), а вторые — в появлении после 15-секундного бега на месте в максимально быстром темпе атипичных вариантов реакции пульса и АД вместо бывшего ранее нормотонического типа реакции. Никаких других субъективных и объективных данных нет. Состояние сердечно-сосудистой системы и аппарата внешнего дыхания находится, как правило, на оптимальном уровне. &lt;BR&gt;Для того чтобы повысить свои результаты спортсмен вместо необходимого отдыха усиливает тренировку. Это приводит к прогрессированию заболевания. &lt;BR&gt;II стадия. Для нее характерны многочисленные жалобы, функциональные изменения во многих органах и системах организма. Спортивные результаты продолжают снижаться. Спортсмен, желая их улучшить, наряду с усилением тренировки старается внести свои коррективы в технику выполнения упражнений, в построение и проведение тренировочных занятий. Однако это не дает желаемого эффекта. У спортсмена может возникнуть апатия, вялость, сонливость, нежелание тренироваться, иногда — шутливость, несерьезное отношение к тренировке или, наоборот, может появиться повышенная раздражительность. Спортсмен начинает часто ссориться с товарищами и пререкаться с тренером. Следует отметить, что у юных спортсменов чаще наблюдается повышенная раздражительность и реже апатия [Бутченко Л. А., 1980]. Нередко спортсмены жалуются на быструю утомляемость, неприятные ощущения и боли в области сердца, на замедленное включение в работу, на появление неадекватных реакций и эмоций страха в конце выполнения сложных физических упражнений и на потерю остроты мышечного чувства [Летунов С. П., Мотылянская Р. Е., 1975; Venerando А., 1975]. Часто спортсмены имеют характерный внешний вид: бледный цвет лица, запавшие глаза и синева под ними, синеватый цвет губ. Прогрессируют расстройства сна, нарушается его обычная структура, удлиняется время засыпания. Сон становится поверхностным, беспокойным с частыми сновидениями, нередко устрашающего характера. &lt;BR&gt;Нарушается суточный динамический стереотип и суточная периодика функций. Это проявляется в том, что у спортсмена в состоянии перетренированности максимальное нарастание всех функциональных показателей происходит не во вторую половину дня, когда он имеет наиболее длительные и нагрузочные тренировки, а рано утром или поздно вечером, когда он не тренируется [Бутченко Л. А., 1980, 1984]. &lt;BR&gt;Изменения нервной деятельности проявляются также и в характере биоэлектрической активности мозга. Так, при перетренированности понижается амплитуда фонового альфа-ритма в покое, а после физических нагрузок выявляется нерегулярность и нестабильность электрических потенциалов [Васильева В. В., 1970]. &lt;BR&gt;В сердечно-сосудистой системе функциональные нарушения чаще всего проявляются в неадекватно большой реакции пульса и АД на физические нагрузки и в замедлении восстановления их в период отдыха, в нарушениях ритма сердца и в ухудшении приспособляемости сердечно-сосудистой системы к нагрузкам на выносливость. Неадекватно большая реакция пульса и АД на физические нагрузки выражается в том, что изменения их после дозированных нагрузок функциональных проб становятся аналогичными изменениям после тренировочных занятий, а после тренировочных занятий они бывают такими же, как после соревнований. &lt;BR&gt;Нарушения ритма сердца наиболее часто проявляются в виде резкой синусовой аритмии, ригидного ритма, экстрасисто-лии и атриовентрикулярной блокады 1-й степени. Намного реже наблюдаются атриовентрикулярная блокада 2-й степени, неполная атриовентрикулярная диссоциация с захватами желудочков и синдром WPW [Рыбалкина М. С, 1970; Бутченко Л. А., 1980, 1984]. Ухудшение приспособляемости сердечно-сосудистой системы к нагрузкам на выносливость выражается в появлении атипичных вариантов реакции пульса и АД вместо бывшего ранее нормотонического типа после 3-минутного бега на месте в темпе 180 шагов в 1 мин. В покое нередко наблюдается тахикардия и повышенное АД вместо бывших ранее, в состоянии хорошей тренированности, умеренной брадикардии и нормального АД. Несколько реже у юных спортсменов в состоянии перетренированности усиливается имевшаяся ранее брадикар-дия и возникает гипотония. &lt;BR&gt;Нередко появляются симптомы вегетативной дистонии: выраженные сосудистые реакции, неадекватная реакция на температурный раздражитель, неустойчивое АД, преобладание симпатотонии и реже ваготонии [Смирнова Т. С, Мануйлова И. Л., 1971]. Это подтверждается исследованиями А. Л. Вил-ковыского и М. М. Евдокимовой (1955), которые у спортсменов в состоянии перетренированности нашли понижение тонуса и возбудимости парасимпатической нервной системы. В ряде случаев у юных спортсменов можно видеть «мраморную» кожу, проявляющуюся в виде усиленного рисунка венозной сети на бледной коже. «Мраморная» кожа обусловлена нарушением регуляции венозного сосудистого тонуса. Все описанные изменения появляются вследствие нарушения регуляции и понижения функционального состояния сердечно-сосудистой системы. &lt;BR&gt;Ухудшается функциональное состояние аппарата внешнего дыхания. Так, в покое отмечается уменьшение жизненной емкости и максимальной вентиляции легких. После физических нагрузок средней тяжести эти показатели понижаются, в то время как у спортсменов в состоянии хорошей тренированности они не изменяются или повышаются. &lt;BR&gt;В аппарате пищеварения при перетренированности могут быть следующие изменения: понижение аппетита, увеличение печени и субиктеричность склер [Гершкович П., 1960]. Язык становится толстым, покрывается белым налетом, на нем видны отпечатки зубов, при высосывании изо рта определяется его тремор [Шерцис Б. М., 1969]. &lt;BR&gt;Изменения в опорно-двигательном аппарате: уменьшается эластичность связок и упругость мышц [Смодлака В., 1959]. Понижается сила мышц, уменьшается амплитуда движений в отдельных суставах. Нарушается координация деятельности мышц-антагонистов и, как следствие этого, координация движений. Ухудшаются защитные реакции и внимание. Все это объясняет частое возникновение травм у спортсменов в состоянии перетренированности [Сээдер Я. X., 1980]. &lt;BR&gt;Основной обмен повышается. Поглощение кислорода во время выполнения стандартных нагрузок и в восстановительном периоде повышается [Nocker J., 1960]. Это указывает на снижение экономизации деятельности организма в состоянии перетренированности. Часто нарушается углеводный обмен: в покое уменьшается количество сахара в крови, нарушается всасывание углеводов в пищеварительном тракте и их усвоение организмом. Так, в состоянии перетренированности после приема глюкозы максимальная концентрация ее в крови будет не через 15 мин, как обычно, а только через 30—45 мин. При этом через 2 ч концентрация глюкозы в крови будет еще превышать исходный уровень, в то время как в норме через V/2—2 ч она возвращается к исходному уровню. При перетренированности в организме нарушается нормальное течение окислительных процессов и понижается в его тканях содержание аскорбиновой кислоты. Это приводит к возрастанию по-требности организма в аскорбиновой кислоте [Яковлев Н. Н., 1977]. &lt;BR&gt;Исследование азота мочи выявляет отрицательный азотистый баланс. Это значит, что с мочой из организма азота выводится больше, чем его поступает в организм с пищей. Следовательно, при перетренированности происходит распад собственных белков организма. Это находит свое подтверждение в уменьшении массы тела, свойственной перетренированности. При этом потеря одной тридцатой части индивидуальной оптимальной для периода участия в соревнованиях массы тела всегда подозрительна на перетренированность [Prokop L., 1958]. &lt;BR&gt;В состоянии перетренированности у спортсменов выявляются признаки угнетения адренокортикотропнойфункции передней доли гипофиза и недостаточность деятельности коры надпочечников [Летунов С. П., Мотылянская Р. Е., 1975]. Определение содержания гормонов коры надпочечников выявляет уменьшение их в состоянии перетренированности. На это же указывает и эозинофилия, наблюдающаяся при перетренированности. Как проявление нервных расстройств можно отметить часто наблюдающуюся при перетренированности повышенную потливость, а как проявление нервных и гормональных расстройств — нарушение менструального цикла у девушек. &lt;BR&gt;Функциональные нарушения в организме, развивающиеся при II стадии перетренированности, объясняют наблюдающееся понижение сопротивляемости его к вредному воздействию факторов внешней среды и к инфекционным заболеваниям. Последнее во многом определяется также уменьшением комплемента в крови, снижением фагоцитарной способности ней-трофилов и бактерицидных свойств кожи, снижением содержания лизоцима в слюне, т. е. основных иммунобиологических защитных реакций организма [Немирович-Данченко О. Р., Липкина А. М., 1975; Илясов Ю. М., Левин М. Я., 1977; Вязь-менский В. Ю. и др., 1977; Шубик В. М, 1978; Иванов Н. И., Талько В. В., 1981]. В связи с этим перетренированность нередко завершается тяжелым инфекционным заболеванием, которого вне этого состояния могло бы и не быть. &lt;BR&gt;III стадия. Для нее характерно резкое ухудшение спортивных результатов, несмотря на все усилия спортсмена их повысить. Спортсмен ищет всевозможные объективные причины своих неудач, а именно: он думает, что в его неуспехах повинны неправильное судейство, недоброжелательное отношение товарищей, плохой спортивный инвентарь и т. д. Это приводит к тому, что спортсмен отталкивает от себя друзей и восстанавливает против себя коллектив. Нередко он стремится полностью изолировать себя от людей. В этот период у спортсмена может развиться неврастения гиперстенической или гипо-стенической формы [Фанагорская Т. П., 1959; Волков В. Н., 1973; Готовцев П. И., 1984]. Гиперстеническая форма неврастении, являющаяся следствием ослабления тормозного процесса в коре больших полушарий головного мозга, характериауется повышенной нервной возбудимостью, раздражительностью, чувством усталости, утомления, общей слабости, бессонницей. Гипостеническая форма неврастении, являющаяся следствием ослабления возбудительного процесса в коре больших полушарий головного мозга, характеризуется общей слабостью, быстрой утомляемостью, апатией, сонливостью днем и бессонницей ночью. У юных спортсменов чаще встречается гиперстеническая форма неврастении. Это можно объяснить тем, что сила тормозного процесса в коре головного мозга у них и в норме меньше силы возбудительного процесса. S. Israel (1976) выделяет в перетренированности еще две формы: базедовоподобную и аддисоноподобную. Первая проявляется аналогично гипертиреозу. Ей присущи повышение тонуса симпатической нервной системы и большое количество клинических признаков. При аддисоноподобной форме перетренированности отсутствуют специфические черты, но имеется бради-кардия и установка артериального давления иа нижней границе нормы. &lt;BR&gt;Лечение. Перетренированность лучше всего поддается лечению в I стадии и хуже всего в III стадии. Это подчеркивает важность ее ранней диагностики. При перетренированное™ I стадии необходимости в прерывании тренировки нет. Однако» следует запретить участие в соревнованиях и изменить режим тренировки на 2—4 нед. Это прежде всего касается уменьшения общего объема тренировочной нагрузки и ее качественного* изменения. Снижение общего объема тренировочной нагрузкге должно происходить как за счет уменьшения числа тренировок, в неделю, так и за счет сокращения времени тренировочных занятий. Качественное изменение тренировочной нагрузки? должно предусматривать исключение из нее длительных и интенсивных упражнений, технически очень сложных упражнении и работы, направленной на повышение двигательного качества быстроты и выносливости. Основное внимание в тренировке должно быть обращено на общую физическую подготовку спортсменов, которая по объему и интенсивности должна быть небольшой. Такое переключение в тренировочной работе со» специальной подготовки, проводимой с большой нагрузкой, на общую физическую подготовку с небольшой нагрузкой в I стадии перетренированности, как правило, достаточно для ее устранения. В процессе улучшения общего состояния спортсмена его тренировочный режим постепенно расширяется и качественно изменяется таким образом, что через 2—4 нед ore начинает соответствовать целям и задачам данного тренировочного периода. Во II стадии перетренированности одного изменения режима тренировочных занятий уже недостаточно. Следует на 1—2 нед прекратить тренировку, заменив ее активным отдыхом. Затем в течение 1—2 мес проводится постепенное включение в тренировку. Тренировочный режим в этот период лечения изменяется так же, как и при устранении I стадии перетренированности. Все это время запрещается участие в соревнованиях. &lt;BR&gt;В III стадии перетренированности тренировку необхадимо» прекратить уже на 1—2 мес. Из них 15 дней отводятся на пол*~ ный отдых и лечение, которые следует проводить в клиниче*-ских условиях. После этого спортсмену назначается активный отдых. Постепенное включение в тренировку проводится еще 2—3 мес. Тренировочный режим в этот период лечения изменяется так же, как и при устранении I стадии перетренированности. Все это время запрещается участие в соревнованиях. Для успешного лечения перетренированности необходимо устранить главные и сопутствующие причины ее развития. Например, если перетренированность была вызвана неправильным построением тренировочных занятий и интоксикацией организма из очага хронической инфекции или нарушением режима ния должны быть приведены в соответствие с режимом тренировок. Соблюдаться они должны неукоснительно. &lt;BR&gt;Прогноз. Перетренированность в I стадии ликвидируется без каких-либо вредных последствий. Перетренированность II и особенно III стадии может привести к длительному, на многие годы, снижению спортивной работоспособности. Однако для-жизни и работоспособности значение вредных последствий в общем понимании определить не удается.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;A href=&quot;http://www.detskaya-medicyna.ru/index.php/obshchie-voprosy-detskoi-sportivnoi-mediciny/134-peretrenirovannost.html&quot; target=_blank&gt;материал взят с сайта Детская медицина.&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://school.tver-tigress.ru/blog/peretrenirovannost/2011-03-01-5</link>
			<dc:creator>президент</dc:creator>
			<guid>https://school.tver-tigress.ru/blog/peretrenirovannost/2011-03-01-5</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Mar 2011 12:43:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Синдром хронической усталости у детей</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;IMG style=&quot;WIDTH: 329px; HEIGHT: 227px&quot; alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;http://school.tver-tigress.ru/stress.jpg&quot; width=424 height=282&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Начнем наш разговор о синдроме хронической усталости у детей и подростков вот с чего: хотелось бы, чтобы даже самые большие скепти&amp;shy;ки задумались над тем, что обсужда&amp;shy;емая болезнь — не выдумка лентяев и симулянтов. Она давно существует (хотя термин &quot;синдром хронической усталости ” появился совсем недав&amp;shy;но) и требует к себе самого присталь&amp;shy;ного внимания. &lt;BR&gt;Медицине хорошо известно, что в развитии реакции организма на воздействие стресса ведущая роль принадлежит нервной, гор&amp;shy;мональной и иммунной системам, устойчивое функционирование которых и определяет сопротив&amp;shy;ляемость организма к психоэмо&amp;shy;циональным и другим перегруз&amp;shy;кам. А их разбалансированность служит причиной многих патоло&amp;shy;гических состояний, которые принято называть болезнями дез&amp;shy;адаптации. &lt;BR&gt;Одной из разновидно&amp;shy;стей таких болезней и является СХУ, возникающий чаще всего после перенесенного простудного заболевания и характеризующий&amp;shy;ся хронической не проходящей слабостью. У детей и подростков все нарастающая слабость может длиться от нескольких месяцев до нескольких лет. &lt;BR&gt;Наши десятилетние на&amp;shy;блюдения свидетельствуют все же о том, что эта болезнь в большин&amp;shy;стве случаев — результат наложения разных причин: ослабления иммунитета, генетической пред&amp;shy;расположе...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;IMG style=&quot;WIDTH: 329px; HEIGHT: 227px&quot; alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;http://school.tver-tigress.ru/stress.jpg&quot; width=424 height=282&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Начнем наш разговор о синдроме хронической усталости у детей и подростков вот с чего: хотелось бы, чтобы даже самые большие скепти&amp;shy;ки задумались над тем, что обсужда&amp;shy;емая болезнь — не выдумка лентяев и симулянтов. Она давно существует (хотя термин &quot;синдром хронической усталости ” появился совсем недав&amp;shy;но) и требует к себе самого присталь&amp;shy;ного внимания. &lt;BR&gt;Медицине хорошо известно, что в развитии реакции организма на воздействие стресса ведущая роль принадлежит нервной, гор&amp;shy;мональной и иммунной системам, устойчивое функционирование которых и определяет сопротив&amp;shy;ляемость организма к психоэмо&amp;shy;циональным и другим перегруз&amp;shy;кам. А их разбалансированность служит причиной многих патоло&amp;shy;гических состояний, которые принято называть болезнями дез&amp;shy;адаптации. &lt;BR&gt;Одной из разновидно&amp;shy;стей таких болезней и является СХУ, возникающий чаще всего после перенесенного простудного заболевания и характеризующий&amp;shy;ся хронической не проходящей слабостью. У детей и подростков все нарастающая слабость может длиться от нескольких месяцев до нескольких лет. &lt;BR&gt;Наши десятилетние на&amp;shy;блюдения свидетельствуют все же о том, что эта болезнь в большин&amp;shy;стве случаев — результат наложения разных причин: ослабления иммунитета, генетической пред&amp;shy;расположенности, стресса, акти&amp;shy;визации скрытых вирусов. &lt;BR&gt;Известны случаи заболевания детей во время эпидемических вспышек СХУ. На&amp;shy;пример, в период вспышки СХУ на севе&amp;shy;ре Исландии в 1949-1950 гг. среди 1200 заболевших было 194 ребенка, что соста&amp;shy;вило 7% всех детей этого региона. Бо&amp;shy;лезнь, как правило, атакует детей в возра&amp;shy;сте от 10 до 19 лет, хотя немало случаев заболевания отмечено и среди детей младше 10 лет. &lt;BR&gt;Последствия участившихся случаев этого заболевания уже ставят перед медиками серьезные вопросы. По мнению специалис&amp;shy;тов, с этим заболеванием (но не только с ним) связаны токсикозы и анемии беременных женщин, де&amp;shy;фекты плаценты, родовые травмы, асфиксии новорожденных. Не без его участия у россиян с детства развивается недостаточность ком&amp;shy;пенсаторно-приспособительных возможностей. &lt;BR&gt;СХУ — это не просто усталость (естественная реакция организма на переутомление и сигнал о необ&amp;shy;ходимости отдыха), а немотивиро&amp;shy;ванная, сильно выраженная общая усталость, мешающая жить и со&amp;shy;провождающаяся соматическими болезненными проявлениями. &lt;BR&gt;Кок же начинается СХУ у детей? Специфические клинические про&amp;shy;явления синдрома у детей изуче&amp;shy;ны еще недостаточно. У подрост&amp;shy;ков СХУ возникает внезапно. На&amp;shy;чало заболевания протекает по типу инфекционного. К слову, чаще всего (около 30%) СХУ развивается сразу после перенесен&amp;shy;ной инфекции. &lt;BR&gt;У детей в возрасте от 6 до 12 лет необъяснимая усталость и другие симптомы болезни развиваются постепенно и незаметно в течение нескольких месяцев и даже лет. Несмотря на хронический харак&amp;shy;тер течения болезни, у них практи&amp;shy;чески не бывает случаев тяжелой, изнуряющей формы усталости. Детям этот диагноз вообще вряд ли можно поставить своевремен&amp;shy;но, так как клиническая картина заболевания не всегда соответст&amp;shy;вует основным признакам. &lt;BR&gt;Симптомы СХУ у детей те же, что у взрослых: прежде всего усталость, создающая непреодолимые трудно&amp;shy;сти при любом напряжении или уп&amp;shy;ражнениях. Помимо усталости наи&amp;shy;более частыми жалобами у детей являются: головная боль, боли в горле, животе, мышцах и суставах, болезненность лимфоузлов, нару&amp;shy;шения сна, ухудшение памяти, рас&amp;shy;сеянность. Могут быть: повышенная температура, ночное потоотделе&amp;shy;ние, сыпь, головокружение, затруд&amp;shy;ненное мочеиспускание, светобо&amp;shy;язнь, повышенная кожная чувстви&amp;shy;тельность. Симптомы, как видите, сильно напоминают признаки ви&amp;shy;русной инфекции. &lt;BR&gt;При подозрении на СХУ у ре&amp;shy;бенка стоит обратить внимание, что в период острого начала бо&amp;shy;лезни могут наблюдаться невроло&amp;shy;гические симптомы: нарушение равновесия, болезненность лим&amp;shy;фоузлов, болезненные ощущения в левом подреберье, боль в горле, светобоязнь, болезненные мышеч&amp;shy;ные точки. Некоторые дети начи&amp;shy;нают страдать от повышенной сон&amp;shy;ливости и готовы спать и днем, и ночью; другие, наоборот, вечером подолгу не могут заснуть, часто просыпаются по ночам, а утром их трудно разбудить. Сон не прино&amp;shy;сит ребенку ощущения отдыха и бодрости. &lt;BR&gt;Среди прочих симптомов у де&amp;shy;тей с СХУ имеются признаки де&amp;shy;прессии (60-80%). Однако остает&amp;shy;ся открытым главный вопрос — причиной или следствием СХУ является депрессия у детей? Во время эпидемических вспышек, по&amp;shy;добных СХУ, эмоциональные на&amp;shy;рушения у детей были самыми ха&amp;shy;рактерными признаками: заболев&amp;shy;шие дети становятся нервозными, плаксивыми, эмоционально неста&amp;shy;бильными, раздражительными, навязчивыми. &lt;BR&gt;Трудности диагностики СХУ у ма&amp;shy;леньких. Характерные для взрослых пациентов жалобы на усталость и снижение работоспособности на 50% редко могут быть получены от ребенка. Труднее всего диагности&amp;shy;ровать усталость и выявить степень снижения физической активности у детей младше 10 лет. В этой возраст&amp;shy;ной группе нелегко однозначно ус&amp;shy;тановить и основные причины де&amp;shy;прессивных проявлений, болезнен&amp;shy;ности органов и различных систем организма — слишком высокая ча&amp;shy;стота инфекционных респиратор&amp;shy;ных заболеваний (сопровождаю&amp;shy;щихся лихорадкой, фарингитом и т. п.) делают объективные критерии не вполне надежными. &lt;BR&gt;Провести диагностику СХУ от&amp;shy;дельно от других заболеваний весь&amp;shy;ма сложно. Известен случай, когда диагноз СХУ ошибочно был по&amp;shy;ставлен ребенку с язвенным коли&amp;shy;том. Прогрессирующая слабость может быть следствием заболева&amp;shy;ния, не связанного с СХУ, а симпто&amp;shy;мы, характерные для СХУ, встреча&amp;shy;ются у других заболеваний, также приводящих к общей усталости. Утомляемость очень часто сопро&amp;shy;вождает анемию, хронические за&amp;shy;болевания сердца и легких, но уста&amp;shy;лость, возникшая у ребенка при СХУ, не проходит после отдыха и значительно усиливается даже по&amp;shy;сле легких физических упражне&amp;shy;ний. Родителям надо знать, что ди&amp;shy;агноз СХУ может быть поставлен ребенку только после исключения ряда заболеваний, в том числе ювенильной формы ревматоидного артрита, системной красной волчан&amp;shy;ки, гипотериоза, опухоли мозга, воспалительных заболеваний ки&amp;shy;шечника, ВИЧ-инфекции. &lt;BR&gt;Как уже говорилось, у детей, за&amp;shy;болевших СХУ, возможно развитие эмоциональных расстройств, по&amp;shy;этому необходимо обращать внима&amp;shy;ние на климат в семье и социальную среду ребенка. Особенно в подрост&amp;shy;ковом возрасте семейные неуряди&amp;shy;цы и стрессы могут способствовать развитию хронической слабости. &lt;BR&gt;Возможные последствия СХУ, пе&amp;shy;ренесенного в детстве. Каждое хро&amp;shy;ническое заболевание ребенка отражается на его физическом и психическом развитии. &lt;BR&gt;Неспособность самостоятельно побороть свою усталость, изба&amp;shy;виться от других симптомов, увели&amp;shy;чить активность и вернуться к нор&amp;shy;мальному образу жизни и учебе часто приводят к развитию различ&amp;shy;ных комплексов личности ребенка, глубокого чувства неуверенности в себе и своих силах. Дети с СХУ, как правило, встречаются с проблемой изоляции от школьного коллекти&amp;shy;ва в связи со снижением физичес&amp;shy;кой активности и быстрой утомля&amp;shy;емостью. Очень важно в этот мо&amp;shy;мент оказать ребенку не только ме&amp;shy;дицинскую, но и психологическую помощь, а также поддержку и пол&amp;shy;ное понимание со стороны врачей, членов семьи и друзей. И более все&amp;shy;го следует опасаться появления у ребенка суицидальных настроений. &lt;BR&gt;Лечебный курс включает прове&amp;shy;дение специфической медикамен&amp;shy;тозной терапии, воспитательной и психосоциальной поддержки. И это — компетенция врачей-педиа&amp;shy;тров, психоневрологов, иммуно&amp;shy;логов, а иногда может потребо&amp;shy;ваться консультация ревматолога. В большинстве случаев прогноз излечения СХУ у детей и подрост&amp;shy;ков благоприятный, &lt;BR&gt;И самое главное: с СХУ можно справиться, только объединяя уси&amp;shy;лия ученых (медиков, экологов) и повышая общий образовательный уровень, так как успех тут зависит не только от умения врачей, но и в немалой степени от подготовлен&amp;shy;ности родителей и педагогов. &lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;A href=&quot;http://www.zelife.ru/ekochel/kidsandnature/3444-chronic-fatigue-syndrome.html&quot; target=_blank&gt;Автор: Н.Г. Арцимович, &lt;BR&gt;доктор медицинских наук, профессор ГНЦ РФ &quot;Институт иммунологии Минздрава России” &lt;BR&gt;//Экология и жизнь, 2001.-№ 2.-С.78-80&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://school.tver-tigress.ru/blog/sindrom_khronicheskoj_ustalosti_u_detej/2011-03-01-4</link>
			<dc:creator>президент</dc:creator>
			<guid>https://school.tver-tigress.ru/blog/sindrom_khronicheskoj_ustalosti_u_detej/2011-03-01-4</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Mar 2011 12:41:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Переутомление и перетренированность юных спортсменов</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;К предпатологическим и
патологическим состояниям, которые могут возникнуть при нерациональном
использовании физических нагрузок и наличии сопутствующих факторов риска, принято
относить:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;- переутомление&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;- перетренированность&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Переутомление &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;– состояние, возникающее при наслоении&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt; &lt;/b&gt;явлений переутомления, когда организм
спортсмена в течение определенного времени не восстанавливается от одного
занятия или соревнования к другому. Переутомление проявляется в более
длительном, чем обычно, сохранение после нагрузки чувства усталости, ухудшении
самочувствия, сна, повышенной утомляемости, неустойчивом настроении. Спортивная
работоспособность может в целом остаться без существенных изменений либо
незначительно снизиться, но становится заметным затруднение в образовании новых
двигательных навыков, решении сложных тактических задач, появляются технические
погрешности. Объективно нередко определяется снижение силовых показателей,
ухудшение координац...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;К предпатологическим и
патологическим состояниям, которые могут возникнуть при нерациональном
использовании физических нагрузок и наличии сопутствующих факторов риска, принято
относить:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;- переутомление&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;- перетренированность&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Переутомление &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;– состояние, возникающее при наслоении&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt; &lt;/b&gt;явлений переутомления, когда организм
спортсмена в течение определенного времени не восстанавливается от одного
занятия или соревнования к другому. Переутомление проявляется в более
длительном, чем обычно, сохранение после нагрузки чувства усталости, ухудшении
самочувствия, сна, повышенной утомляемости, неустойчивом настроении. Спортивная
работоспособность может в целом остаться без существенных изменений либо
незначительно снизиться, но становится заметным затруднение в образовании новых
двигательных навыков, решении сложных тактических задач, появляются технические
погрешности. Объективно нередко определяется снижение силовых показателей,
ухудшение координации, удлинение периода восстановления после нагрузок.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt&quot;&gt;&lt;o:p style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; &quot;&gt;Перетренированность – &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;состояние, проявляющееся нарушением достигнутого в
процессе тренировки уровня функциональной готовности, нарушением деятельности
систем организма.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;Основными причинами
перетренированности является психическое и физическое переутомление на фоне:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;А) отрицательных эмоций и
переживаний;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;Б)грубых нарушений режима(
уменьшения продолжительности сна, употребление различных стимуляторов, неполноценное
и неправильное питание);&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;В)избыточный вес;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;Г) перенесенные соматические
и инфекционные заболевания. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Что же характерно при явлениях
перетренированности у юных спортсменов:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;1.общая слабость, разбитость,
вялость, быстрая утомляемость, раздражительность, неустойчивость настроения.
Эмоциональная неуравновешенность часто приводит к конфликтам как с товарищами
по команде, так и с тренером, родителями и учителями. Часто меняется отношение
к тренировочному процессу и учебе в школе.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;У спортсменов передвигается
пик работоспособности, затруднено засыпание вечером и утреннее пробуждение, сон
становится беспокойным. &lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;Часто уменьшается масса тела
и снижается аппетит.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;Родители обязаны с должным
вниманием отнестись к данным&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;проявлениям,&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;если они вдруг
появились у ребенка.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt&quot;&gt;&lt;o:p style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 11px; &quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Дети спортсмены всегда должны иметь адекватную их
функциональному&amp;nbsp; состоянию&amp;nbsp; тренировочную и соревновательную нагрузку.
Необходимо устранить сопутствующие факторы риска , к которым относятся
нарушение режима отдыха, питания; острые и хронические заболевания; тренировки
и игры в болезненном состоянии и в период выздоровления.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; &quot;&gt;Не забывайте пожалуйста отдыхать
!!!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt&quot;&gt;&lt;o:p style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-fareast-font-family:
&quot;Times New Roman&quot;;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:
AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; &quot;&gt;Ваш Доктор&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://school.tver-tigress.ru/blog/pereutomlenie_i_peretrenirovannost_junykh_sportsmenov/2010-04-04-3</link>
			<dc:creator>президент</dc:creator>
			<guid>https://school.tver-tigress.ru/blog/pereutomlenie_i_peretrenirovannost_junykh_sportsmenov/2010-04-04-3</guid>
			<pubDate>Sun, 04 Apr 2010 18:20:55 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>